立德树人背景下初中英语阅读教学实践研究  

作　　者：李曼曼 

机构地区：[1]江苏省滨海县第一初级中学

出　　处：《快乐巧连智》2024年第18期103-105,共3页

摘　　要：社会对人才提出更多、更高的要求,所有的人才不仅需要拥有扎实的知识基础,较高的技能水平,还要具备良好的道德品质,能为社会发展提供必要的支持和帮助。对于初中英语的阅读教学来说,教师应当秉承立德树人的教学原则,深入挖掘教材内容,发挥自身榜样作用,优化英语学习环境,加入拓展资源,开展课外活动,最终实现学生道德修养和综合素养的提高。

关 键 词：立德树人 榜样作用 道德品质 初中英语 拓展资源 综合素养 英语学习环境 教学原则 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]