“我的动物朋友”写作指导  

作　　者：金珠 

机构地区：[1]江苏省扬州市梅岭小学

出　　处：《作文成功之路》2024年第39期30-32,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：“我的动物朋友”是部编版小学语文四年级下册第四单元的写作练习,本次写作的重点是对生活中的动物进行描写。写作这类文章,需要对动物及其环境进行仔细观察和分析,这有利于增强同学们的观察能力、思辨能力和语言表达能力,也能引导同学们去了解和尊重自然。动物类文章的写作内容,既要包含对选定动物的详细描写,也应涉及对生态环境保护的思考,如其对生态系统的贡献、对保持环境稳定的重要性等,即要将所观察到的细节与更宏观的生态和社会环境结合起来深入思考。

关 键 词：语言表达能力 写作练习 小学语文 写作内容 生态环境保护 动物类 思辨能力 写作指导 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]