温故而知新  

作　　者：叶水涛 

机构地区：[1]不详

出　　处：《新教师》2024年第9期1-1,共1页Teachers Today

摘　　要：温故而知新,可以为师矣。从教育学的角度来看,教育的目标应该是培养学生的综合素养和各方面能力,使他们能够应对未来的挑战和变化。因此,教师在教学过程中应该注重培养学生的理解能力、分析能力和创新能力,而不仅仅是教授知识点和考试技巧。“温故而知新”作为为师的重要条件,意味着教师在教学过程中需要不断地回顾和反思自己的教学内容和方法。只有通过反思和总结,教师才能不断改进自己的教学方式,使之更加符合学生的需求和社会进步对教育的期待。此外,教师应不断更新自己的知识体系和教育理念,以保持教学的新鲜感和活力。

关 键 词：考试技巧 教师才能 综合素养 温故而知新 教育学 创新能力 教育理念 教学方式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]