初中物理课堂互动式教学模式探究  

作　　者：常玺 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市镇原县马渠九年制学校

出　　处：《成长》2024年第14期130-132,共3页Growing

摘　　要：在当前的初中物理教学中,一直存在着诸多问题和挑战,如教学模式的单一、教学效果不尽如人意、学生的学习主动性不高等,影响了学生对于物理这门学科兴趣的产生,也对学生的学习成绩产生了一定的不利影响。互动式教学作为一种新颖的教学模式,把学生主体性放在教学中的核心位置,强化教师与学生之间,学生与学生之间的交流互动,从而有效地激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果。

关 键 词：初中物理教学 互动式教学模式 交流互动 学科兴趣 初中物理课堂 教学效果 学生主体性 学生的学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]