幼儿游戏活动的“留白”艺术  

作　　者：汪小雁 

机构地区：[1]连云港市班庄中心幼儿园

出　　处：《山西教育（幼教）》2024年第10期67-68,共2页

摘　　要：游戏是幼儿园活动的基本方式,也是幼儿重要的生活方式。幼儿园应积极组织、指导幼儿的游戏活动。作为教师,不仅要善于对幼儿的游戏活动赋能,给幼儿游戏活动“做加法”,如提供游戏活动资源、素材、工具等,更要善于“做减法”,赋予幼儿充分的自主游戏时空,让幼儿积极主动地设计开展游戏活动。这种“做减法”的游戏设计研发艺术,就是幼儿游戏活动的“留白”艺术。

关 键 词：自主游戏 留白 幼儿园活动 幼儿游戏活动 设计研发 开展游戏 做减法 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]