揭本溯源品真题 拓展延伸探原理——对天津卷一道基因工程试题的分析与拓展  

作　　者：杨奉存 

机构地区：[1]天津市滨海新区教师发展中心

出　　处：《教学考试》2024年第56期74-77,共4页

摘　　要：基因工程是生物学课程中的重要内容,也是历年来等级性考试热点内容。涉及基因工程内容的考题往往与新的科研事实结合,考查学生科学思维和科学探究。基因工程的考题在很大程度上可反映出学生的科研潜力,笔者以2023年天津等级性考试题为例进行分析。

关 键 词：科研潜力 热点内容 拓展延伸 科学探究 基因工程 生物学课程 考题 科学思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]