在讼与隐之间——“父子相隐”新解  

Between Litigation and Concealment——A New Interpretation of“A Father and Son Cover for Each Other”

作　　者：林存光[1] 余付银 Lin Cunguang;Yu Fuyin

机构地区：[1]中国政法大学政治与公共管理学院

出　　处：《走进孔子（中英文）》2024年第5期10-16,共7页Thinking Through Confucius

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中华文明精神特质和发展形态研究”阶段性成果,项目编号:22JZD034。

摘　　要：孔子是中国历史上第一位从事私学教育事业而获得巨大成功的教育家,而且是“中国历史上特立新创的第一个以教导为人大道为职业的教育家”(钱穆:《孔子传》)。由他所开创奠立的一系列教育教学原则、理念和方法,诸如有教无类、因材施教、启发式教学、以学为乐、学思并重等,至今依然闪耀着人性的光辉,具有深刻的启示意义。

关 键 词：有教无类 私学教育 因材施教 学思并重 启发式教学 父子相隐 教育家 人性的光辉 

分 类 号：B82-05[哲学宗教—伦理学] B222[政治法律—法学] D929