大单元背景下小学体育课堂教学开展路径  

作　　者：吴亦秀 

机构地区：[1]广东省中山市港口镇下南小学

出　　处：《天津教育》2024年第30期7-9,共3页Tianjin Education

摘　　要：体育与健康是实现学生全面成长与发展的重要途径。新课标中明确了要坚持“健康第一”的教学理念,全面落实“教会、勤练、常赛”的要求,以促进学生掌握基本的运动技能。大单元教学作为一种以学生为中心、注重知识整合与能力培养的教学模式,强调在一定时间内对某一主题进行深入探究,以促进学生的全面发展。在体育教学中运用大单元教学法并将有关技能有序、有机地整合,能够帮助学生在一段时间内快速掌握多项技能,同时也有助于落实“教会、勤练、常赛”的教育要求,满足学生身心发展的需求,提升教学的系统性和连贯性。

关 键 词：体育与健康 成长与发展 知识整合 勤练 以学生为中心 运动技能 单元教学法 新课标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]