品悟感知延伸——《石灰吟》《竹石》组诗教学实录及评析  

作　　者：黄静宜(执教) 王红燕(评析) 

机构地区：[1]浙江杭州市文海小学

出　　处：《小学语文教学》2024年第33期44-47,共4页

摘　　要：一、初读古诗,读出节奏师:幼而学语,壮而行文。今天让我们继续畅游在国学的海洋中,一起学习两首新的咏物诗。(出示课题和作者)师:我们先来读一读题目和作者。生:《石灰吟》,明,于谦。《竹石》,清,郑燮。师:是的,《竹石》的作者叫郑燮。这两首诗出自六年级下册第四单元的第一课《古诗三首》。同学们猜猜看,为什么要把这两首诗放在一起呢?

关 键 词：第一课 郑燮 品悟 教学实录 《竹石》 第四单元 咏物诗 读古诗 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]