在议论文写作中培养思维能力  

作　　者：赵宜奇[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市第一中学

出　　处：《语文世界（中旬刊）》2024年第12期56-57,共2页

摘　　要：议论文的写作训练能促进学生思维的发展,提高其深刻性、创造性以及批判性。教师应立足于教学的视角,培养学生灵活运用辩证思维以及求理思维,使其能够发现问题的多面性,从而实现学生的思维与所写作内容的有机融合。具体的教学策略可以是:把握逻辑关系,培养严密思维;进行正反分析,培养辩证思维;探讨新闻热点,培养个性思维。

关 键 词：中学语文 议论文写作 思维能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]