核心素养视域下初中英语词汇教学探析  

作　　者：覃剑 

机构地区：[1]河池市金城江区教学研究室

出　　处：《广西教育》2024年第28期60-64,共5页

摘　　要：词汇教学在初中英语教学中的重要性不言而喻。为了减轻初中生背单词的压力,教师应引导学生通过拼读规则拼读单词,让学生在情境、画境中学习词汇,并通过及时的词汇教学检测,帮助初中生特别是七年级学生有效提高词汇学习效率。

关 键 词：词汇教学 核心素养 初中英语 拼读规则 画境 情境 词汇检测 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]