巧借绘本阅读,发展幼儿语言能力  

作　　者：姜艳红 

机构地区：[1]甘肃省武威市实验幼儿园

出　　处：《好作文》2024年第10期17-18,共2页

摘　　要：幼儿阶段是一个人语言能力发展的重要阶段,由于幼儿年龄过小,无法采用常规阅读方式培养幼儿语言能力,在进行幼儿教育时可以采用绘本阅读的方式,利用容易被幼儿接受的绘本促进幼儿语言能力的发展,充分发挥绘本阅读的作用。由于幼儿绘本是根据幼儿特点进行制作的,绘本中的故事与图片都深受幼儿欢迎,能够吸引幼儿目光,使其积极进行阅读,而且通过绘本阅读不仅能够开阔幼儿的眼界,还能够让幼儿从中不断强化自身语言能力。

关 键 词：绘本阅读 语言能力发展 幼儿阶段 幼儿教育 幼儿语言能力 幼儿绘本 幼儿特点 巧借 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]