一起来看新教材——以数学一年级上册新教材为例  

作　　者：陈怡农 

机构地区：[1]江苏省扬州市东花园小学,225000

出　　处：《中小学数学（小学版）》2024年第11期13-14,共2页

摘　　要：今年暑期后,各科新教材将进入课堂,新教材使用培训如火如荼开展着,帮助一线教师深入了解新教材编写理念、准确把握教材新要求、提供教学实施的新方法新策略,尽量为老师们解惑释疑。作为新教材的具体使用者,老师们肯定会有自己的直观感受,本文拟谈谈自己对苏教版小学数学新教材的认识和大家分享。

关 键 词：新教材 直观感受 一线教师 把握教材 教学实施 解惑释疑 老师 深入了解 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]