探寻小学习作教学中的细节描写  

作　　者：李方艳 

机构地区：[1]山东省曲阜市鲁城街道田家炳小学

出　　处：《语文世界（上旬刊）》2024年第11期80-81,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：细节,有人将其称为“作品中细腻描绘人物、事件、环境、场面的最小组成单位”,喻为“构成完整艺术形象的细胞”。新课标在第三学段“文学阅读与创意表达”学习任务群中强调:“学习运用细节描写等文学表现方法,描述自己成长中的故事。”本文结合实际,浅析小学习作教学中的细节描写优化策略,着力提高学生的习作水平。

关 键 词：习作水平 小学习作教学 第三学段 创意表达 新课标 文学阅读 细节描写 优化策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]