基于项目学习法的初中化学教学模式创新研究  

作　　者：孔秋茗 

机构地区：[1]赣县区南塘镇清溪中心学校,江西赣州341100

出　　处：《课堂内外（高中版）》2024年第49期19-21,共3页

摘　　要：文章深入探讨了项目学习法在初中化学教学中的应用及其对提升教学效果的显著影响。文章明确指出,项目学习法不仅能有效提升学生的学习兴趣和科学探究能力,而且在培养学生的创新思维和综合素养方面发挥着重要作用。文章详细论述了项目学习法在教学实施中的策略,并对其在实际教学中的效果进行了全面评估与深刻反思。文章最终强调了项目学习法在推动教育改革中的核心地位,并提出了基于持续优化教学策略,以适应教育发展需求的必要性。

关 键 词：项目学习法 初中化学 教学模式 创新研究 教育改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]