“两直线平行”的多种证明方法——以2024年上海中考数学题为例  

作　　者：刘建华 李雪峰 

机构地区：[1]上海市青浦区尚美中学 [2]上海市青浦区教师进修学院

出　　处：《教育》2024年第29期118-119,共2页Education

摘　　要：2024年上海中考数学试卷围绕立德树人根本任务,依据课程标准,立足基础,凸显思维,着眼素养,注重育人导向。部分试题源于教材内容,考查时又对其进行拓展延伸,解题时需要学生深度把握教材内容,灵活运用所学知识解决问题,比如25题第(1)小题。

关 键 词：立德树人 把握教材 拓展延伸 育人导向 立足基础 课程标准 源于教材 直线平行 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]