区域推进促质量提升 以校为本助课堂变革——西宁市城西区教育局区域推进校本教研质量提升  

作　　者：无 

机构地区：[1]西宁市城西区教育局教研室

出　　处：《青海教育》2024年第11期F0002-F0002,共1页

摘　　要：为更好地发挥校本教研的引领促进作用,推进课程教学改革的深入实施。西宁市城西区教育局教研室实施区域推进校本教研质量提升项目,以区域教研与校本教研相结合的方式整体推进全区校本教研质量提升,增强教师教学研究能力,深化基础教育课程教学改革。

关 键 词：校本教研 区域推进 质量提升 基础教育 区域教研 以校为本 课堂变革 城西区 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]