小学英语教学中的德育实践  

作　　者：王梦蕾 

机构地区：[1]昆山市蓬朗中心小学校

出　　处：《青春期健康》2024年第10期80-81,共2页Adolescent Health

摘　　要：英语是一门人文性学科,承担着“立德树人”的育人职责,在塑造学生高尚情操、培养学生良好德行、健全学生身心和品格等方面发挥着重要作用。作为小学英语课堂的设计和组织者,教师可尝试立足德育视角来开展英语教学,实现英语学科与德育的全面、深度融合。目前,在小学英语教学中践行德育已成为一线英语教师革新当前教学的主要方向。

关 键 词：小学英语教学 德育实践 立德树人 小学英语课堂 深度融合 德育视角 英语学科 育人职责 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]