关注生态文明建设 彰显考题价值引领——以2024年高考湖北卷第2题为例  

作　　者：金琦[1] 

机构地区：[1]江苏省外国语学校,215104

出　　处：《中学生物教学》2024年第25期76-77,共2页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：《中国高考评价体系》将应考查的素质教育目标凝练为“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”,即“四层”考查内容。其中“核心价值”位于“四层”考查内容的首要位置,足见高考题的价值引领是重中之重,它是教育实现立德树人的首要任务。2024年高考湖北卷体现了上述高考命题理念,考题在核心价值的引领方面尤为突出,对高中生物学教学起到了很好的导向作用。下面以第2题为例进行分析。

关 键 词：素质教育目标 价值引领 学科素养 立德树人 高中生物学教学 考查内容 考题 必备知识 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]