社区红色资源在小学语文校本课程开发中的应用研究  

作　　者：林慧玲 袁丽娟 

机构地区：[1]湛江市第五小学 [2]岭南师范学院教科院

出　　处：《师道（教研）》2024年第11期40-41,共2页

基　　金：湛江市中小学教育科学规划2024年度重点项目“社区红色资源校本课程的研发与实践策略研究”(编号:2024ZJZDD008)的阶段性研究成果。

摘　　要：《义务教育课程方案(2022年版)》明确规定,地方课程要充分利用地方特色教育资源,注重用好中华优秀传统文化资源和红色资源,强化实践性、体验性、选择性。社区红色资源在校本课程中的应用,可以通过深入挖掘社区内的红色历史,将课程内容与社区特有的革命文化紧密结合,不仅能让学生亲身感受社区红色文化的魅力,还能帮助教师开发出更具地方特色和教育价值的校本课程,从而提升教学质量。

关 键 词：校本课程开发 义务教育课程 中华优秀传统文化 小学语文 提升教学质量 体验性 地方特色教育资源 本课程中的应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]