依托数量关系 发展代数思维——《用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系》教学实践与思考  

作　　者：王欣 

机构地区：[1]安徽省蚌埠第八中学

出　　处：《小学教学设计》2024年第35期54-56,共3页

摘　　要：【教学内容】苏教版数学五年级上册第101、102及相关练习题。【教学过程】一、唤醒经验,了解学情师:上节课我们学习了用字母表示数,说说你有哪些收获?

关 键 词：代数思维 了解学情 用字母表示数 教学内容 五年级上册 苏教版数学 练习题 教学实践与思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]