德心相融:正则儿童的“合理”生长——江苏省丹阳市正则小学思政课程建设掠影  

作　　者：杨玉兰 

机构地区：[1]不详

出　　处：《江苏教育》2024年第38期F0003-F0003,共1页

摘　　要：江苏省丹阳市正则小学是由中国著名美术家、教育家吕凤子先生于1912年创办的一所百年名校,校名及校训“正则”是两千多年前爱国诗人屈原的名。一直以来,学校以培养吕凤子先生提出的“合理儿童”为育人目标,积极践行“爱无涯、美无极、力无穷”的理念,以道德与法治课堂为主阵地,通过晨会课、班会课进行必要的辅助与补充,所有学科课程渗透德育,构建了“一主二辅全学科”的思政课程整体实施路径。以“情思共生”教学主张为支撑,围绕学生“合理生长”的主线“创境、激情、引思、导行”,形成了“四步一线”思政课堂范式。

关 键 词：思政课程 教学主张 渗透德育 思政课堂 班会课 爱国诗人屈原 实施路径 吕凤子 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]