吕凤子

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莫元花 绣针为笔,绘就锦绣画卷
《中华儿女》2025年第3期23-27,共5页王海珍 
乱针绣诞生于20世纪20年代,由著名美术教育家吕凤子与其学生杨守玉共同开创.吕凤子在其创办的丹阳正则女子职业学校中,倡导将西洋绘画原理融入传统刺绣,打破其"密接其针,排比其线"的框架,提出"以针代笔、以线代色"的理念.
关键词：吕凤子 美术教育家 乱针绣 西洋绘画 杨守玉 传统刺绣 女子职业学校 
从吕凤子的教育理念看当代职业教育与美育的融合创新
《职业教育发展》2025年第3期205-209,共5页王文 
江苏省教育科学“十四五”规划课题:高校教学学术与教学改革的制度重构研究(课题编号:B/2021/01/28)的研究成果;2025南京传媒学院“青蓝工程”优秀青年骨干教师阶段性培养成果。
吕凤子作为中国近现代杰出的教育家,提出的“全人教育”理念深刻影响了职业教育与美育的融合发展。本文旨在探讨吕凤子教育思想在当代职业教育中的创新应用,指出美育不仅有助于提高学生的人文素质,还能促进情感教育、人格塑造和批判性...
关键词：吕凤子 职业教育 美育 全人教育 教育融合 创新路径 
吕凤子全面教育思想的哲学意蕴、发展迁进和时代价值
《连云港师范高等专科学校学报》2024年第4期16-21,共6页何斌 张永刚 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目“马克思主义‘人的全面发展’与吕凤子‘全面教育观’的内涵理解、时代价值和育人实践研究”(项目编号:2023SJSZ1323);江苏省教育科学“十四五”规划课题“吕凤子职业教育思想研究”(项目编号:D/2021/03/133);镇江市高等专科学校党建与思想政治教育专项课题“吕凤子全面教育思想的哲学意蕴、发展迁进和时代价值研究”(项目编号:GZDJSZ202308)。
吕凤子全面教育思想以“爱”为发端,主张“正则”、和谐、“尊异”和尚美,具有深刻的哲学意蕴。他的全面教育思想是特定年代、特殊背景的产物,大致经历了奠基、形成、发展、成熟等阶段。吕凤子全面教育思想具有重要的时代价值和现实意义...
关键词：全面教育思想 吕凤子 哲学意蕴 发展迁进 时代价值 
东南大学艺术学院
《装饰》2024年第12期F0004-F0004,共1页
东南大学具有悠久的艺术教育和理论研究传统。早在两江师范学堂阶段李瑞清校长就开始在我校设立图画手工科,开我国现代艺术教育之先河。在我校历史上,先后有许多艺术大师,如音乐教育家李叔同,戏曲研究和教育家吴梅,美学大师宗白华,绘画...
关键词：吴作人 吴梅 吕凤子 戏曲研究 陈之佛 音乐教育家 绘画大师 黄君璧 
爱人民就是爱自己——吕凤子画学思想与画风转变
《中华书画家》2024年第10期79-87,共9页冯雨晴 
吕凤子(1886-1959),原名吕,号凤子,江苏镇江丹阳人。近现代著名画家、书法家、艺术教育家。1906年考人两江优级师范学堂图画手工选科甲班,学习中西绘画,并被校长李瑞清收为人室弟子。1912年创办正则女子职业学校,因毁于战乱,后于1938年...
关键词：师范学堂 艺术教育家 江苏镇江 吕凤子 中西绘画 选科 李瑞清 
德心相融:正则儿童的“合理”生长——江苏省丹阳市正则小学思政课程建设掠影
《江苏教育》2024年第38期F0003-F0003,共1页杨玉兰 
江苏省丹阳市正则小学是由中国著名美术家、教育家吕凤子先生于1912年创办的一所百年名校,校名及校训“正则”是两千多年前爱国诗人屈原的名。一直以来,学校以培养吕凤子先生提出的“合理儿童”为育人目标,积极践行“爱无涯、美无极、...
关键词：思政课程 教学主张 渗透德育 思政课堂 班会课 爱国诗人屈原 实施路径 吕凤子 
吕凤子“崇爱尚美”文化育人思想下的高校美育课程建设与革新研究
《美术文献》2024年第9期109-111,共3页金啸峰 潘璐 张永刚 
2023年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目阶段研究成果“吕凤子‘崇爱尚美’文化育人思想下的高校美育课程建设与革新研究”(项目编号:2023SJYB2236)的阶段性研究成果;江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“吕凤子职业教育思想研究”(项目编号:D202103133)的阶段性研究成果;2024年镇江高专教学改革研究项目“校本文化背景下的高校美育课程优化策略研究——以镇江高专为例”(项目编号:2024YB36)的阶段性研究成果。
吕凤子是我国著名的美术家和职业教育家,他积极倡导美育,通过不断的实践历练形成了极具个人特色的美育理念、美育体系和美育方法。“崇爱尚美”文化育人思想作为其美育主张的核心理念之一,对当下高校美育课程建设与改革具有重要的启示...
关键词：“崇爱尚美” 高校美育 美育课程 
学术建构与空间叙事在专题展陈中的应用:以“凤鸣高冈——吕凤子艺术·教育·人生”展览为例
《东南文化》2024年第S1期134-138,共5页徐佳 
“凤鸣高冈——吕凤子艺术·教育·人生”是镇江博物馆2023年度重要的学术性主题展。展览以镇江籍20世纪中国美术教育先驱、现代职业教育发轫者、美术大家吕凤子为研究对象,共集结了南京博物院、上海博物馆、江苏省美术馆等16家国有博...
关键词：江苏省美术馆 吕凤子 正则绣 南京博物院 上海博物馆 现代职业教育 学术建构 空间叙事 
基于学校美育资源的课程开发路径研究——以公共选修课吕凤子书画艺术赏析为例
《美术文献》2024年第2期97-99,共3页房容 
美育课程是高校素质教育的重要组成部分。基于校本美育资源开发的美育课程,贴近学生的学习和生活环境,具有鲜明的校本特色,有利于促进学生审美能力、综合素质的提升。镇江市高等专科学校的公共选修课吕凤子书画艺术赏析系基于校本美育...
关键词：吕凤子 美育资源 课程开发 
我演“凤先生”
《剧影月报》2024年第1期63-64,共2页许君峰 
凤先生,全名吕凤子,江苏丹阳人,中国近现代著名画家、书法家、艺术教育家,江苏画派(新金陵画派)的先驱和重要缔造者之一。他生于1886年、卒于1959年,经历了那个硝烟弥漫的年代,同亿万同胞一起躲避着炮火,遭遇着动荡,头顶时刻悬着死神的...
关键词：吕凤子 艺术教育家 新金陵画派 江苏丹阳 重重障碍 丹剧 中国近现代 正则学校 
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