有读有思,将红色基因根植在学生心田——《一个粗瓷大碗》教学设计  

作　　者：史梦婕 

机构地区：[1]江苏南京市金陵中学河西分校

出　　处：《小学语文教学》2024年第36期48-50,共3页

摘　　要：【教学目标】1.会认“陈”“曼”等7个生字,掌握多音字“还”。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,结合具体语境理解“架不住侦察”等词语的意思3.学会带着问题默读课文,说说“粗瓷大碗”背后感人的故事,体会赵一曼体贴关心同志胜过爱自己的崇高品质。

关 键 词：赵一曼 语境理解 教学设计 有思 红色基因 教学目标 学生心田 有感情地朗读 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]