基于NAEP框架的初中语文议论文写作评价策略  

作　　者：肖娟 

机构地区：[1]贵州纳雍县百兴中学

出　　处：《中学语文》2024年第32期91-93,共3页

摘　　要：基于NAEP写作能力评估体系,深入研究初中语文议论文写作的评价体系。通过细分读者意识、思路形成、逻辑组织和语言规范四个维度,设计相应的评价量表。探讨每个维度下的具体要素,提出评价量表运用策略。通过实践和反思,为教师提供基于NAEP框架的初中语文议论文写作评价策略,以提高学生写作水平。

关 键 词：NAEP 框架 初中语文 议论文写作 评价量表 写作能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]