《小数乘法(一)》教学方向的确立与实践体会  

作　　者：易玲 

机构地区：[1]浙江省金华市站前小学,321000

出　　处：《中小学数学（小学版）》2024年第12期8-10,共3页

摘　　要：笔者的《小数乘法(一)》视频资源,荣获了2023年“基础教育部级精品课”。面对学校领导、学科同行的分享要求,笔者对准备过程的全部资料进行了汇总梳理,发现一节精品课的有效完成,不仅仅需要熟悉精品课述选的评审方向,精品课拍摄的节点要求,更需要对所选内容进行学理、学法、学律的分析和学生学情的准确把握,并以此出发设计教学活动。

关 键 词：小数乘法 视频资源 精品课 基础教育 学生学情 学法 教学方向 教学活动 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]