视频资源

作品数：1306被引量：1924H指数：13
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：徐建吴砥张永新林春杰张瑞玲更多>>
相关机构：华中师范大学深圳市腾讯计算机系统有限公司北京奇艺世纪科技有限公司乐视网信息技术(北京)股份有限公司更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金国家自然科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高中政治教学中微视频教学资源的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期013-016,共4页陈福强 
本文旨在探讨微视频教学资源在高中政治教学中的应用效果,特别是在多媒体讲授式教学模式下的自主学习法与合作学习法中的实践。通过对高中政治《中国特色社会主义》和《经济与社会》课程分析,本文揭示微视频在提升学生学习兴趣、增强知...
关键词：高中政治 微视频资源 优势 
巧用视频推进语文整本书阅读教学的实践研究
《天津教育》2025年第10期113-115,共3页葛丽文 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2024年开放课题“巧用视频探究整本书阅读教学新方法的实践”(课题批准号:KCA2024116)的研究成果。
视频资源作为一种直观、生动、富有吸引力的媒介,在教育领域的应用日益广泛。将视频资源巧妙融入小学语文整本书阅读教学中,不仅能够丰富教学手段,而且能为学生提供多样化的学习体验,有助于激发学生的阅读兴趣和积极性。本研究旨在通过...
关键词：教学实践 视频资源 有效性 语文整本书阅读 
和专家一起教:小学英语阅读教学中优质视频资源的运用
《南京晓庄学院学报》2025年第2期37-42,共6页邓琦婧 杨烁星 
江苏省中小学教学研究第十四期课题“‘一本书专家’:小学英语阅读‘协同教学’创新实践的研究”(项目编号:2021JY14-L81)。
如何充分利用优质视频资源赋能教学,是提升数字化教育资源建设的关键,也是一线教师普遍关注且又存有疑惑的问题。现有的视频运用方式有“让专家直接教”“像专家那样教”“和专家一起教”三种方式。实践过程中,“和专家一起教”的方式...
关键词：和专家一起教 优质阅读视频资源 线上线下融合 双师课堂 互联网+教育 
基于交通事件短视频资源的多模态情绪特征分析
《浙江大学学报(工学版)》2025年第4期661-668,共8页董镇滔 徐暟敏 万清颖 刘晓菲 申昊 李书涵 奇格奇 
国家自然科学基金资助项目(72101014);脑机协同信息行为教育部重点实验室开放课题项目(2023JYBKFKT009).
为了刻画以短视频形式传播的交通事件舆情对公众情绪的导向,通过文本情感分析和多模态生理信号特征提取,构建生理特征图谱.爬取抖音平台136个高赞视频及38805条评论,以所有视频为文档集,单个视频为文档,评论为单词,采用隐狄利克雷分布...
关键词：文本信息挖掘 情绪特征 主题模型 短视频舆情 脑电图(EEG) 
基于微视频资源拓展药理学课堂外教学空间的探索
《科教导刊》2025年第7期30-32,共3页张正军 
随着教育信息化的发展,拓展课堂外教学空间成为药理学教学的重要探索方向。微视频资源凭借其独特的优势为拓展药理学课堂外教学空间提供了有力支持。文章深入探讨了利用微视频资源拓展药理学课堂外教学空间的相关内容,阐述了微视频选择...
关键词：药理学 微视频资源 课堂外教学空间 创新模式 
动画视频资源在小学数学教学中的应用策略——以“长方体和正方体”为例
《数学学习与研究》2025年第6期158-161,共4页孙娟 
随着现代信息技术的快速发展,教育资源日益丰富,其中动画视频资源具有直观形象、动态连续与丰富多元的特性,将其应用于小学教学课堂能起到意想不到的作用.为此,文章聚焦于动画视频资源在小学数学教学中的应用,深入探讨其特点、应用原则...
关键词：动画视频资源 小学数学 应用 “长方体和正方体” 
足球球探 顺应时代
《新体育》2025年第2期84-85,共2页张桐 
当今时代,数据和视频资源日益丰富,让足球俱乐部能够从世界各地发掘球员。当大多数球队都能使用这些资源时,如何有效利用并提高工作质量,就成了球探工作的关键所在。
关键词：视频资源 足球俱乐部 提高工作质量 顺应时代 当今时代 
短视频对小学低年级学生习惯养成的双重影响及教育路径
《教书育人(校长参考)》2025年第2期48-50,共3页许敬贤 
荔湾区教育科学“十四五”规划教育综合改革专项课题“视频资源在小学低年级学生习惯养成教育中的应用研究”(ZX2022-11)。
探讨短视频在小学低年级学生习惯养成教育中的作用。分析简单命令式、说教式习惯养成教育的弊端,并提出合理运用短视频资源的策略。阐述小学低年级学生习惯养成的内生动力来源,深入研究短视频的正负影响,探讨榜样示范视频经过优化整理...
关键词：视频资源 内生动力 习惯养成教育 小学低年级学生 
信息化课堂,创新与实践的交织
《小学阅读指南(高年级版)》2025年第2期87-89,共3页马嘉欣 
信息化教学作为一种前沿的教学方式,对于培养和提升学生的综合素养具有显著作用。在小学语文教学中,教师可以融入信息化的教学设计理念,以激发学生的语文学习热情,推动他们在信息化环境中不断突破自我、勇于创新,从而增强语文学习的效...
关键词：信息化课堂 信息化教学 视频资源 展示平台 信息化环境 多媒体课件 情感联系 综合素养 
微视频资源在初中英语课堂教学中的应用策略
《启迪与智慧(上)》2025年第1期38-40,共3页葛友莲 
核心素养导向下,英语教学强调发展学生听、说、读、写能力。教师要优化教学模式与内容,充分发挥微视频资源的优势,保证学生在兴趣与好奇心的指引下积极学习、全面发展。本文探讨了微视频资源在英语课堂教学中的应用策略,以期为提高英语...
关键词：微视频资源 初中英语 课堂教学 应用策略 
全选清除导出
共131页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部