用好语文新教材 开创育人新境界  

作　　者：高绍科 

机构地区：[1]巨鹿县教育局教研室

出　　处：《河北教育（德育版）》2024年第11期10-11,共2页

摘　　要：课标是教材编写的依据和指导,教材是课标落实的载体与体现。自今年秋季学期开始,2024年版新编语文教材将在中小学起始年级全面启用,这是对2022年版新课标指导下语文修编教材的结构整合、数序优化、内容增减和导向提升。一、统编语文新教材之“新”1.结构整合,使语文知识层次化、条理化、清晰化。一是语文要素的整合。新教材对一些模糊、重复或不易操作的单元语文要素进行了整合。

关 键 词：结构整合 语文新教材 条理化 语文教材 语文知识 新课标 序优化 起始年级 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]