基于核心素养的小学语文多样化教学  

作　　者：苏小鹏 

机构地区：[1]陕西省咸阳市兴平市青少年活动中心,陕西咸阳712000

出　　处：《视周刊》2024年第23期30-30,共1页

摘　　要：随着教育改革的不断深入,核心素养已成为教育领域关注的焦点。核心素养不仅关乎学生个人的全面发展,也是国家对未来公民素质的基本要求。小学语文作为基础教育的重要组成部分,承担着培养学生语言能力、文化素养和思维品质的重任。本文旨在探讨核心素养与小学语文教学的结合,阐述了核心素养的本质,即培养学生适应终身发展和社会需要的必备品格和关键能力。

关 键 词：核心素养 小学语文 基础教育 多样化教学 公民素质 思维品质 必备品格 学生语言能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]