优秀习作资源助力写作教学  

作　　者：张明霞 

机构地区：[1]安陆市解放路初级中学

出　　处：《湖北教育》2024年第32期79-79,共1页

摘　　要：教师以学生的优秀习作为课程资源进行作文教学,有助于学生更好地掌握写作方法和技巧。笔者以统编版语文七年级的“学写颁奖词”教学为例,谈谈整合优秀习作资源优化写作教学的方法。构建写作任务。“学写颁奖词”所在单元的人文主题是“杰出人物”,涉及邓稼先、闻一多、鲁迅、孙权等人物。阅读教学中,学生对人物的精神已有深刻感知,笔者以此为基础落实颁奖词的写作教学。

关 键 词：写作任务 作文教学 习作资源 人文主题 写作教学 颁奖词 课程资源 邓稼先 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]