在这里,世界亦能听见农村教师的声音  

作　　者：王思瑶 

机构地区：[1]联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心优质教师改善农村教育项目

出　　处：《神州学人》2024年第12期18-20,共3页China Scholars Abroad

摘　　要：习近平总书记在2024年全国教育大会上强调,“要坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。优化区域教育资源配置,推动义务教育优质均衡发展,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距”“提高教师政治地位、社会地位、职业地位,加强教师待遇保障,维护教师职业尊严和合法权益,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一”。

关 键 词：教育资源配置 教育公共服务 农村教师 社会声望 职业尊严 义务教育优质均衡发展 不断提升 普惠性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]