道德与法治新教材使用的“三个统一”--以2024年版统编《道德与法治》(七年级上册)为例  

作　　者：胡治国 

机构地区：[1]长沙市岳麓区教师发展中心

出　　处：《年轻人（C版）（学校天地）》2024年第12期24-26,共3页

摘　　要：新修订的初中起始年级统编《道德与法治》教材已于2024年秋季投入使用,具体使用情况如何?笔者深入多所学校七年级的道德与法治课堂进行教学视导,发现部分教师存在对教学内容把握不准、教学方式运用不当、教学目标定位不清的情况,这在一定程度上影响了课程教学质量的提升。本文拟从《道德与法治》(七年级上册)新教材教学中要做好三个方面的统一入手,为问题的解决提供参考。

关 键 词：教学目标定位 道德与法治 七年级上册 《道德与法治》 教学视导 具体使用情况 新教材教学 教学方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]