中学思政教育中长沙文化的有效融入路径  

作　　者：李志彬 

机构地区：[1]长沙教育学院

出　　处：《年轻人（C版）（学校天地）》2024年第12期58-59,共2页

基　　金：湖南省教育学会“十四五”规划教育科研重点课题“长沙文化融入中学思想政治教育的研究与实践”(课题编号:I001)阶段性成果。

摘　　要：面对复杂的国际形势,新时代思政教育课程要求教师以中华优秀传统文化为底蕴,融合革命文化和社会主义先进文化的活力,深入浅出地教授思政理论,通过守正创新的方式,推动思政课的内涵式深度发展,不断增强其针对性和吸引力。长沙文化融合了历史悠久、内涵丰富的楚文化和湖湘文化,为中学思政教育提供了宝贵的资源。将长沙文化融入课堂,不仅能够丰富课程内容,使抽象的理论知识变得生动具体,还能通过具体的文化实例,增强学生的文化自信,激发他们对家乡和国家的深厚情感,提升思政教育的整体效果。

关 键 词：思政教育 融入路径 中华优秀传统文化 思政课 社会主义先进文化 湖湘文化 文化自信 融入课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]