让·皮亚杰:儿童认知发展的探索者  

作　　者：田紫晴 马伟军[1] 

机构地区：[1]华东师范大学心理与认知科学学院

出　　处：《大众心理学》2024年第12期2-3,共2页Popular Psychology

摘　　要：课堂上,孩子们接二连三地抛出令人惊的问题:“为什么小鸟不恐高?”“星星会不会掉下来?”在这些看似无厘头的问题背后,其实隐藏着一个重要的心理学规律——儿童的思维方式在很大程度上与成人不同。通过不断的观察与探索,孩子们逐步建立起对世界的认识。

关 键 词：心理学规律 皮亚杰 无厘头 探索者 儿童认知发展 思维方式 课堂 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]