数智技术赋能终身教育变革的理论与实践探索  

作　　者：李爽[1] 

机构地区：[1]北京师范大学

出　　处：《在线学习》2024年第11期95-95,共1页E-Learning

摘　　要：构建终身教育体系是建设教育强国的必由之路,这是非常重要的共识。随着社会发展,终身学习的内涵与目标已发生演变。在新内涵下,终身教育体系的构建面临三大瓶颈:一是对终身学习价值认识的局限;二是传统学校教育理念的束缚;三是相关制度建设缓慢。而互联网、人工智能等新技术为破解已有难题带来了新空间、新理念、新要素、新关系与新生产力。

关 键 词：终身教育 终身学习 教育强国 人工智能 构建终身教育体系 互联网 学校教育理念 理论与实践探索 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]