地方应用型本科高校“双师型”教师队伍建设研究——以菏泽学院食品专业为例  

作　　者：陈凤真[1] 赵贵红[1] 刘建 王波[1] 

机构地区：[1]菏泽学院

出　　处：《中国食品》2024年第24期6-8,共3页China Food

基　　金：菏泽学院校级重点教改项目“应用型本科高校具地方特色‘双师型’教师队伍建设研究”(JG20231);教育部产学合作协同育人项目(220502368164638);菏泽市天然产物功能性食品与生殖营养重点实验室(2022);山东省高校“黄大年式”教师团队(2023);山东省教师教育学会2022年度教育科研规划课题(238);菏泽市技术创新中心(2023)。

摘　　要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,要不断优化高等教育结构,扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。对于地方应用型高等院校而言,改造教师队伍无疑是提高办学质量、提升学生竞争力、培养优秀应用型人才的基础。然而,目前来看,部分地方应用型本科院校的师资队伍仍然存在很多问题,制约了高等院校的进步和发展。

关 键 词：高等教育结构 地方应用型本科高校 双师型 技能型人才培养 应用型高等院校 地方应用型本科院校 菏泽学院 教师队伍建设 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]