应用型高等院校

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相关机构：上海工程技术大学徐州工程学院哈尔滨德强商务学院淮南师范学院更多>>
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产业学院建设背景下物流管理专业教学改革探索
《中国储运》2025年第2期160-161,共2页王娜 
西安交通工程学院2023年校级教学改革研究项目“产业学院建设背景下高校物流管理专业教学改革研究”(项目编号:XJY232053)。
应用型高等院校为实现人才培养目标须与产业紧密融合、与行业企业深度合作,在此背景下建设产业学院的作用尤为凸显,其中以高校和企业为主体在不断探索以联合办学的方式提升产教融合的实际效能。本文首先以应用型本科院校物流管理专业在...
关键词：物流管理专业 产教融合 教学设计方案 联合办学 应用型本科院校 深度合作 应用型高等院校 理论研究基础 
数智赋能,助力一流课程建设--《控制工程基础》教材推介
《大学教育》2024年第24期F0002-F0002,共1页孙宁 
《控制工程基础》是一本为了适应应用型高等院校工程教育改革而编写的控制类课程基础教材,覆盖了经典控制理论的基本内容,重点对线性定常系统的时域分析法、根轨迹法和频域分析法作出全面的阐述,本书力求阐明控制理论的基本概念,数学模...
关键词：线性定常系统 线性控制系统 时域分析法 基础教材 智能制造 根轨迹法 应用型高等院校 经典控制理论 
数智赋能,助力一流课程建设——《控制工程基础》教材推介
《大学教育》2024年第23期F0002-F0002,共1页孙宁 
《控制工程基础》是一本为了适应应用型高等院校工程教育改革而编写的控制类课程基础教材,覆盖了经典控制理论的基本内容,重点对线性定常系统的时域分析法、根轨迹法和频域分析法作出全面的阐述。本书力求阐明控制理论的基本概念,数学...
关键词：线性定常系统 线性控制系统 时域分析法 基础教材 智能制造 根轨迹法 应用型高等院校 经典控制理论 
地方应用型本科高校“双师型”教师队伍建设研究——以菏泽学院食品专业为例
《中国食品》2024年第24期6-8,共3页陈凤真 赵贵红 刘建 王波 
菏泽学院校级重点教改项目“应用型本科高校具地方特色‘双师型’教师队伍建设研究”(JG20231);教育部产学合作协同育人项目(220502368164638);菏泽市天然产物功能性食品与生殖营养重点实验室(2022);山东省高校“黄大年式”教师团队(2023);山东省教师教育学会2022年度教育科研规划课题(238);菏泽市技术创新中心(2023)。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,要不断优化高等教育结构,扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。对于地方应用型高等院校而言,改造教师队伍无疑是提高办学质量、提升学生竞争力、培养优秀应用型人才的...
关键词：高等教育结构 地方应用型本科高校 双师型 技能型人才培养 应用型高等院校 地方应用型本科院校 菏泽学院 教师队伍建设 
应用型高等院校如何培养数字工科人才?——基于瑞士五所应用技术大学的培养方案分析被引量：1
《中国职业技术教育》2024年第28期86-95,共10页金志杰 张莹 
中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项“面向新质生产力发展的区域高等教育结构优化研究”(项目编号:GYD2024003,主持人:张莹);华东师范大学教育学部第九届科研基金重点项目“应用型高等院校数字人才建设”(项目编号:ECNUFOE2024KY019,主持人:金志杰)。
以“大数据”“云计算”“人工智能”等新技术为代表的工业4.0催生了数字工科人才新需求,瑞士应用技术大学率先推进数字工科人才培养变革,为瑞士的工业4.0转型注入了创新活力。以瑞士五所应用技术大学为研究对象,从培养标准、课程体系...
关键词：数字经济 应用技术大学 工科人才 人才培养 案例分析 
新工科建设驱动下应用型高等院校土建类专业人才培养模式研究
《水利与建筑工程学报》2024年第4期215-222,共8页米文静 
2023年商洛学院校级教育教学改革研究重点项目(23jyjx106);2021年商洛学院校级博士基金(21SKY123);2023年商洛学院校级教育教学改革研究项目(23jyjx142);2022年商洛学院校级教育教学改革研究项目(22jyjx105)。
建设发展新工科对应用型高等院校人才培养提出了更高的要求。采用调查研究法对1087名土建类专业毕业生就业情况开展问卷调查及就业单位回访,发现新工科背景下土建类专业人才培养存在人才培养与行业需求、企业岗位需求未有效对接等问题...
关键词：新工科 应用型 土建类专业 人才培养 
应用型高等院校医学生理学实验课程思政一体化教学模式构建
《大学（思政教研）》2024年第3期88-91,共4页王荣 王艺 程辉 韦磊 
山东省教育教学改革研究项目“应用型高等院校医学生理学实验课程思政一体化教学模式的构建与探索”(项目编号:22JG014)。
生理学实验课程是医学教育中的重要组成部分,其教学目标是培养学生的实践操作能力和创新思维能力。然而,传统的生理学实验课程教学方式存在一些问题,如教学方法单一、教学内容陈旧等,这导致学生的学习兴趣不高,缺乏主动性和创新性。因此...
关键词：生理学实验 课程思政 立德树人 思想政治教育 
行政管理专业教改项目执行偏差研究
《成功密码》2024年第1期9-11,共3页王厅 
玉林师范学院高等教育本科教学改革工程项目“行政管理专业政校合作培养模式建构与实践研究”(2023xjjg34)阶段性成果。
行政管理专业教改项目执行不到位是指行政管理专业教改项目在执行过程中出现了执行偏差。通过对广西壮族自治区地方应用型高等院校行政管理专业教改项目执行情况的研究可知,行政管理专业教改项目执行偏差的常见表现有“选择性”执行、...
关键词：行政管理专业 教改项目 执行偏差 项目执行情况 应用型高等院校 沟通交流 监督考核机制 地方应用型院校 
应用型高等院校实施校企合作联合培养创新型人才的现状调查和分析
《吉林工程技术师范学院学报》2024年第2期51-54,共4页许艳萍 曹益臻 
福建商学院本科教学改革项目(2022JGB09)。
校企合作是应用型高等院校和企业联合培养创新型人才的重要途径,存在校企双方理念认识不契合、合作机制不健全、合作平台管理不规范等问题。校企双方应秉承协同一致的育人理念,通过建立会晤沟通机制、培育方向调整机制,完善激励机制,规...
关键词：应用型高等院校 校企合作 创新型人才培养 合作机制 合作平台 
应用型高等院校生物技术专业动植物检验检疫综合实验实训课程教学改革被引量：2
《现代农业科技》2024年第1期218-220,共3页王传之 李扬眉 董增 李敏 李秀丽 刘小阳 王海潮 
安徽省教育厅教学研究重点项目(2021jyxm1498);“四新”研究与改革实践项目(2021sx161);校企合作实践教育基地项目(szxy2023xxhz05);宿州学院“101计划”项目(szxy2023jhxm03)。
动植物检验检疫综合实验实训是动植物检验检疫学课程教学的重要一环,也是培养生物技术专业学生实践能力、思维能力、创新能力的有效教学手段。本文从教学内容、教学方式、评价机制以及实训基地共享等方面对动植物检验检疫综合实验实训...
关键词：应用型高等高校 动植物检验检疫综合实验实训 教学改革 
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