关于统编版高中历史教科书《中外历史纲要》教学策略的几点思考  

作　　者：周建红 

机构地区：[1]甘肃省白银市第九中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2024年第11期24-25,共2页

摘　　要：2022年,统编版高中历史教材实现了全国推广,基本完成了教材替换。由于教材版本变化,高中历史教师必须提前做好对教材的学习、分析,调整教育教学方法,让学生能够尽快适应统编版高中历史教材。一、开发教材价值,把握单元课程高中历史教师需要尊重教材内容安排,充分开发教材价值,以单元为单位来开展教学,并且还可以将这一策略进行推广,促进实际教学效果的提升。

关 键 词：教材版本 单元课程 开发教材 高中历史教师 高中历史教材 教育教学方法 中外历史 开展教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]