初中语文课堂提问艺术与教学有效性提升  

作　　者：植昌松 

机构地区：[1]岑溪市水汶华侨中学

出　　处：《故事家（下）》2024年第9期232-234,共3页

摘　　要：语文是初中教育阶段的基础学科,对于培养学生的语言表达能力、思维能力和文化素养具有极为重要的作用。在语文课堂教学中,课堂提问是教师与学生互动交流的重要手段,恰当而富有艺术性的提问能够引导学生深入思考文本,激发学生的学习兴趣和主动性,使课堂氛围更加活跃,从而有效提升教学效果。

关 键 词：初中语文 语言表达能力 有效性提升 课堂提问艺术 提升教学效果 互动交流 语文课堂教学 思维能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]