“至爱亲情”主题下指导文本解读的策略  

作　　者：邵永娟 

机构地区：[1]江苏省高邮市送桥镇初级中学

出　　处：《作文（高中版）》2024年第12期45-46,共2页

摘　　要：部编版初中语文课本的特点是根据人文主题和语文要素这两条线来安排单元内容,体现了双线组元的特点。七年级上册第二单元的语文要素是“至爱亲情”,其人文要素是让学生体会亲人之间的情感。教师要结合本单元的特点,制订有针对性的文本解读策略,提升学生的学习效率。

关 键 词：文本解读 人文主题 人文要素 单元内容 初中语文课本 七年级上册 部编版 两条线 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]