浅议体态语艺术在小学藏语文教学中的运用  

作　　者：扎西顿珠 

机构地区：[1]西藏昌都市类乌齐县加桑卡乡小学

出　　处：《故事家（下）》2024年第8期112-114,共3页

摘　　要：小学藏语文教学不仅是语言知识的传授,更是藏族文化传承的重要途径。在教学过程中,除了传统的言语教学手段外,体态语艺术的运用也不容忽视。体态语是一种无声的语言,它包括教师的面部表情、手势、身体姿势等,能够辅助教师更好地表达教学内容,与学生进行情感交流,从而提高教学质量。

关 键 词：体态语 面部表情 言语教学 身体姿势 小学藏语文 教学内容 教学中的运用 情感交流 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]