基于中职生心理特点的思想政治教学策略  

作　　者：师芳珍 

机构地区：[1]林芝市职业技术学校

出　　处：《故事家（下）》2024年第8期196-198,共3页

摘　　要：中职教育是我国职业教育体系的重要组成部分,中职生作为一个特殊的学生群体,其心理特点具有独特性。思想政治教育在中职教育中具有重要地位,它不仅关乎中职生的道德素养和职业素养培养,更影响着他们的未来发展。然而,当前中职思想政治教学往往未能充分考虑中职生的心理特点,导致教学效果不尽如人意。因此,深入研究基于中职生心理特点的思想政治教学策略具有重要意义。本文通过对中职生心理特点的剖析,针对性地提出了一系列的思想政治教学策略,旨在提高思想政治教学对中职生的适应性和有效性,促进中职生思想道德水平的提升和全面发展。

关 键 词：思想政治教学 职业素养培养 中职教育 职业教育体系 思想道德水平 思想政治教育 中职生 教学效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]