浅析高中化学实验教学方式的优化策略  

作　　者：许国娟 

机构地区：[1]西藏林芝市第一中学

出　　处：《故事家（下）》2024年第8期217-219,共3页

摘　　要：目前,随着我国新课程标准的不断改革,高中化学教学越来越受到重视。在高考化学大纲的不断修改下,人们越来越重视学生综合能力的考察,处于即将迈入大学的高中学生们,要培养他们较强的动手能力。在高中化学教学中,主要检测的是学生对书本知识的实际掌握情况,让学生更好地理解与掌握所学的内容,然而在实际化学的学习过程中,还存在很多问题,高中化学实验教学还需要改进。因此,高中化学教师要转变教学理念,重视学生的综合能力,培养学生的动手能力,增强他们的创新精神,将书本知识实际运用到生活之中。

关 键 词：学生综合能力 高中化学教学 高考化学 高中化学实验教学 高中化学教师 优化策略 创新精神 转变教学理念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]