高中音乐教学中如何优化民族音乐教学  

作　　者：周艺铭 

机构地区：[1]江苏省梅村高级中学

出　　处：《教育》2024年第34期67-69,共3页Education

摘　　要：高中阶段,音乐教育显得尤为关键。音乐承载着优秀的传统文化,在塑造新时代青年的使命感方面发挥着独特的作用。但现实情况是,在应试教育理念的影响下,高中教育往往着重于学业成绩和考试分数,学生的休息和娱乐时间比较短。在课程体系中,音乐教育的重要性也比较低。

关 键 词：考试分数 高中音乐教学 民族音乐教学 学业成绩 高中阶段 教育的重要性 课程体系 应试教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]