浅谈小学数学计算能力的培养策略  

作　　者：西热顿珠 

机构地区：[1]错那市浪坡乡肖小学

出　　处：《故事家（下）》2024年第10期274-276,共3页

摘　　要：小学是学生正式开始系统学习文化知识的第一个场所,这个阶段的知识都是为之后知识的学习夯实基础,同时这个阶段的教育教学也是为了培养学生各方面的能力。数学这门学科的开始使得学生的逻辑思维、想象力都有所发展,而且数学知识与实际生活始终紧密相连,掌握数学知识,尤其是数学计算能力能够为之后的学习和生活都带来极大的便利,同时计算能力也能够强化学生的数学综合水平。教育在不断的改革和发展,这个过程中众多新颖的数学教学方式涌现而出,教师想要进一步提高学生的计算能力,就要革新教育理念,不断创新提升学生计算能力的教学策略。

关 键 词：数学教学方式 夯实基础 数学计算能力 数学知识 教学策略 新教育理念 创新提升 逻辑思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]