城乡融合推进县域义务教育质量提升  

作　　者：于海波[1] 

机构地区：[1]东北师范大学中国农村教育发展研究院

出　　处：《教书育人（校长参考）》2024年第10期1-1,共1页

摘　　要：日前,教育部在江苏南京召开了2024年教育督导重点工作部署会暨义务教育优质均衡发展督导评估工作推进会。会议指出,要引导各地将义务教育发展的重点转移到内涵发展和质量提升上来。长期以来,乡村教育是教育发展的短板。为补齐乡村教育短板,党和国家积极推进义务教育发展,从义务教育全面普及到城乡教育基本均衡,义务教育发展不断取得世人瞩目的成就。

关 键 词：乡村教育 质量提升 义务教育发展 城乡教育 教育督导 江苏南京 县域义务教育 义务教育优质均衡发展 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]