基于SOLO分类理论的中考试题分析与教学启示——以2023年苏州卷为例  

作　　者：朱莹[1] 

机构地区：[1]无锡市水秀中学,江苏无锡214071

出　　处：《物理之友》2024年第7期81-84,共4页Friends of Physics

摘　　要：基于SOLO分类理论,本文建构了中考试题测评量表,从题型和内容主题两个方面对2023年苏州市初中物理学业水平考试卷进行分析,并选取了各个层次的典型试题进行单独分析,以期为一线教学提供参考。

关 键 词：SOLO分类理论 中考物理 试题分析 教学启示 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]