素质教育背景下小学语文高年级阅读教学的思考  

作　　者：占前福 陈春女 

机构地区：[1]福建省漳州市平和县芦溪中心小学,福建漳州363713

出　　处：《西部素质教育》2025年第1期147-151,共5页Western China Quality Education

摘　　要：文章首先阐述了小学语文高年级阅读教学在素质教育中的重要性,然后阐述了素质教育对小学语文高年级阅读教学的要求,接着分析了素质教育背景下小学语文高年级阅读教学存在的问题,最后提出了素质教育背景下小学语文高年级阅读教学的优化策略,包括实施多种阅读教学方法,满足多样化阅读需求;关注个体差异,以强带弱共同进步;创设良好的阅读环境,养成定期阅读的习惯;等等。

关 键 词：阅读教学 小学语文 高年级 素质教育 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]