小学低年龄段学生书法教育教学研究  

作　　者：陈殷 

机构地区：[1]广东省河源市源城区公路事务中心

出　　处：《青少年书法(少年版)》2024年第12期38-40,共3页

摘　　要：在中华传统文化的传承和发展中,书法教育一直都是不可或缺的一部分,它可以说是一种文化的珍宝。现在,为了让这一文化珍宝可以得到传承和发展,教育工作者越来越注重把小学阶段的书法教育做好。因此,当代教师应从小学低年龄段入手,积极实施书法教育,让学生充分体会书写汉字的乐趣,有效唤醒学生的汉字审美意识。

关 键 词：教育教学研究 教育工作者 低年龄段 当代教师 书法教育 唤醒学生 小学阶段 书写汉字 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]