研读高考题 剖析数列新定义  

作　　者：张丽敏 

机构地区：[1]河北省沧州市东光县第一中学

出　　处：《中学生数理化(高二数学、高考数学)》2025年第2期7-8,共2页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

摘　　要：研读高考数学试题,发现改革力度之大,突破以往试卷结构的常规模式,给人以耳目一新之感。尤其是新高考的数列解答压轴题以“新定义”情境试题的形式呈现,背景新颖,构思巧妙,有效地考查同学们的迁移能力和思维品质,充分地体现“遵循教学大纲,又不拘泥于教学大纲”的特点。下面结合2024年高考的数列解答题,剖析数列新定义,以期对同学们的学习有所帮助。

关 键 词：压轴题 常规模式 高考数学试题 试卷结构 教学大纲 思维品质 数列 高考题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]